Etaperne
Fjordagerspejdernes NaturOase er et stort projekt. Derfor har vi opdelt visionen i fire etaper.
Rækkefølgen er vigtig. Vi starter med det, der er nødvendigt for at skabe en fungerende base for spejdergruppen, og bygger derefter NaturOasen ud med friluftsliv, natur, leg og fællesskab.
På den måde kan projektet udvikle sig løbende, uden at vi behøver vente på, at hele NaturOasen er færdig, før den kan tages i brug.
01 — BASEN
Først skal vi have et sted at være
Prioritet: Højeste
Basen er fundamentet for hele NaturOasen. Her skaber vi de faciliteter, der gør det muligt at drive spejderarbejde året rundt og samtidig opbevare vores udstyr samlet på området.
Første prioritet er:
- Spejderhytte på ca. 160-180 m²
- Depot til spejdergrej
- Køkken
- Toilet og praktiske faciliteter
- Møderum og opholdsarealer
- El, vand, varme og øvrige installationer
- Adgangsforhold og grundlæggende terrænarbejde
Målet: At Fjordagerspejderne får en permanent base, hvor spejderaktiviteter kan foregå året rundt.
Når etapen er færdig, har vi et fungerende udgangspunkt for resten af NaturOasen.
02 — FRILUFTSLIVET
Derefter flytter vi endnu mere af spejderlivet udenfor
Prioritet: Høj
Når basen er etableret, prioriterer vi de faciliteter, der gør det muligt at bruge området aktivt til friluftsliv.
Her etablerer vi:
- Bålhytte
- Stort og funktionelt bålsted
- Sheltere
- Overnatningsmuligheder
- Madpakkehus
- Område til lejr og teltslagning
- Faciliteter til madlavning over bål
- Plads til pionering og andre spejderaktiviteter
Målet: At NaturOasen kan bruges til møder, lejre, overnatninger og friluftsaktiviteter – også når vi ikke sidder inde i hytten.
Her begynder NaturOasen for alvor at ligne den spejdergrund, vi drømmer om.
03 — NATUREN
Vi gør naturen til en aktiv del af området
Prioritet: Mellem
Når de grundlæggende faciliteter er på plads, udvikler vi selve naturområdet.
Det handler ikke om at anlægge en traditionel park. Vi vil skabe et område, hvor børn og unge kan opleve naturen tæt på og selv være med til at passe og udvikle den.
Her arbejder vi blandt andet med:
- Plantekasser og dyrkningsområder
- Områder med vilde planter
- Biodiversitet
- Natur- og læringsområder
- Insekt- og smådyrsområder
- Muligheder for naturformidling
- Små stier og oplevelsesområder
Målet: At børn og unge får mulighed for at undersøge, eksperimentere og lære om naturen gennem praktiske oplevelser.
Naturen skal ikke være pynt omkring spejderhytten – den skal være en del af aktiviteterne.
04 — LEG & FÆLLESSKAB
Til sidst udvider vi NaturOasen til endnu flere
Prioritet: Når de grundlæggende rammer er på plads
Den sidste etape handler om at skabe endnu flere muligheder for aktivitet og fællesskab.
Her kan området blandt andet udbygges med:
- Naturlegeplads
- Aktivitetsområder
- Flere opholds- og samlingssteder
- Petanquebaner
- Fælles aktivitetsområder
- Muligheder for samarbejde med lokale foreninger og institutioner
Petanquebanerne kan eksempelvis udvikles i samarbejde med lokale kræfter, mens naturlegepladsen og aktivitetsområderne skal give børn og unge endnu flere muligheder for at bevæge sig, lege og være sammen.
Målet: At NaturOasen bliver et sted, der også kan bruges af andre end spejderne – uden at spejderlivet mister sin centrale plads.
Prioriteringen
Vi bygger ikke nødvendigvis alt i den rækkefølge, det står på en ønskeliste.
Vi prioriterer efter, hvad der er mest nødvendigt først, og hvad der giver størst mulighed for at skabe liv på området.
01 — BASEN
Det nødvendige fundament
Permanent hytte, depot og de praktiske faciliteter.
↓
02 — FRILUFTSLIVET
De vigtigste spejderfaciliteter
Bålhytte, sheltere, bålsted, madpakkehus og lejrplads.
↓
03 — NATUREN
Oplevelse og læring
Biodiversitet, dyrkning, naturformidling og læringsområder.
↓
04 — LEG & FÆLLESSKAB
De ekstra muligheder
Naturlegeplads, aktivitetsområder, petanque og flere fælles faciliteter.
En NaturOase i udvikling
Etaperne er ikke fire projekter, der hver skal afsluttes, før det næste kan begynde.
Nogle dele kan gennemføres parallelt, når finansiering og samarbejdsmuligheder opstår.
Derfor vil NaturOasen også kunne ændre sig undervejs.
Det vigtigste er, at hvert skridt gør området mere anvendeligt, mere levende og giver endnu flere børn og unge mulighed for at opleve natur, friluftsliv og fællesskab.